Introducción: docencia-discencia

     A través de la docencia (pedagogía materia) se transmiten conocimientos históricos ya adquiridos. Las clases deben de ser síntesis explicativas, que le permitan al alumno trabajar de manera personalizada comprendiendo todos y cada uno de los hechos históricos.
      Por la discencia (pedagogía ciencia) el alumno desarrolla su capacidad crítica y creativa articulando un sistema de trabajo intelectual propio y personalizado. De ello dará cuenta con la carpeta de lecturas (qué libros lee y cómo los lee), con un trabajo de iniciación a la investigación (10-15 folios redactados sobre bibliografía o documentos) y un ejercicio crítico-sintético de reflexión en uno o dos folios) [1]